Phase préliminaire :

Entretien d’accueil qui n’engage aucune des 2 parties.

Cette phase a pour objectifs :

• Analyse de la demande : nature des besoins et attentes du bénéficiaire
• Information et présentation de la démarche bilan
• Présentation de la méthodologie et des outils
• Réponse aux questions du candidat, remise d’une documentation

• Signature d’une convention tripartite entre le salarié, l’entreprise et le centre de bilans dans le cadre d’un DIF ou du plan de formation
• Signature d’un dossier de prise en charge « congé de bilan de compétences » dans le cadre d’un CIF (Fongecif ou autre Opacif)

Phase d’investigation :

Partie 1 : profil / personnalité

• Analyse des compétences et aptitudes professionnelles et personnelles
• Analyse des valeurs, motivations et intérêts professionnels et personnels
  • Analyse du parcours professionnel :
    • Descriptions détaillée des postes occupés, identification des compétences développées, acquises, identification des connaissances et des point fort, identification des aptitudes
    • Recherche des sources de satisfactions et d’insatisfaction (motivations, désirs)
  • Recherche des centres d’intérêts
  • Recherche des potentialités et aptitudes inexploitées
  • Réflexion sur la personnalité : mode de comportement, attitude au travail, organisation, type relationnel

Partie2 : projet(s) professionnel(s)

Identification des possibilités d’évolution professionnelle ou de reconversion :

• Elaboration des premières pistes sur la base des informations recueillies à partir des fiches métiers du CIDJ, de l’ONISEP et des Codes ROME de l’ANPE
• Les pistes retenues doivent être réalistes et réalisables tant au regard du profil du bénéficiaire que des réalités du marché de l’emploi
• d’enquête : Confrontation des pistes retenues avec la réalité du terrain
• Elaboration et formulation du ou des projet(s) professionnels retenus + cas échéant d’un projet de formation ou de VAE (validation des acquis de l’expérience)

Phase de conclusion :

• Formulation du ou des projets professionnels dominants (maximum 2)
• Plan d’actions : Les différentes étapes de mise en œuvre du ou des projets
• Remise d’une synthèse écrite et commentée au bénéficiaire (dans le cadre du plan de formation, si accord du salarié, synthèse et entretien de restitution avec son entreprise)

• Travail des techniques de recherche d’emploi : CV, lettre de motivation, entretien d’embauche avec simulations
• Démarches de prospection sur les marchés ouverts (offres d’emploi) et cachés (candidatures spontanées, réseaux)
  ou
• Accompagnement dans l’élaboration d’un projet de VAE
• Informations sur les formations DIF, CIF + démarches vers les centres de formation